InfoESAG n. 33 com a participação da Encarregada de Educação Margarida Manta Luís?, com a docente de Filosofia Sofia Morais? e com o aluno António Menezes. Três olhares distintos sobre a Escola que temos estado a viver.
Já pode escutar a edição do InfoESAG, n. 32, no Mixcloud da TNFM. Esta semana ouvimos o aluno Francisco Lopes, do 11° ano e o seu Encarregado de Educação, Francisco Lopes também, sobre o regresso à Escola e como estão a decorrer as aulas. Um programa de Sandra Barbosa para o Agrupamento de escolas Artur Gonçalves de Torres Novas.
InfoESAG n.º 29 com entrevistas à docente de Matemática Helena Loureiro e à Encarregada de Educação Carla Paixao de dois alunos do Agrupamento, que partilharam connosco a forma como estão a viver o Ensino à Distância.
InfoESAG nº31 com a presença da docente Paula Ribeiro?, que veio conversar connosco sobre o seu trabalho nas Bibliotecas Escolares do Agrupamento, em especial, apresentou-nos o Blog fantástico: https://biblotecasaeag.blogs.sapo.pt/.
Ouvimos também a Sub Diretora do Agrupamento, Madalena Canotilho, que nos esclareceu sobre a forma como a Escola se preparou para receber os alunos do 11º e 12º anos. A não perder!!!
Ouvimos Carlos Cajó Nunes, coordenador do Centro Escolar da Meia-Via sobre a forma como está a viver este 3º período.
Convidámos também a Encarregada de Educação Clara Faria e o seu educando Tomás Lopes sobre a forma como estão a viver este Ensino à distância.
Info ESAG emissão n.°30, do dia 12 de Maio, com a divulgações de notícias sobre as matrículas para o ano letivo 2020/21, com entrevistas à aluna Carina Subtil e à docente Sandra Santos sobre a forma como estão a viver o Ensino à Distância.
Convidamos Sofia Rito, mãe de duas alunas que estudam no Agrupamento de Escolas Artur Gonçalves para conversar connosco sobre o Ensino à Distância e a forma como a sua família vive esta nova realidade.
Nossa convidada é também a docente Anabela Santos, coordenadora da EMAE (Equipa Multidisciplinar de Apoio à Educação Inclusiva) que nos deu a conhecer a forma como os alunos estão a ser apoiados tendo em conta as suas especificidades.