No dia 12 de novembro realizou-se o tradicional Magusto da Escola Chora Barroso que decorreu numa bela tarde de sol e com muita alegria. Assaram-se as castanhas, que foram distribuídas, em cartuchos de papel como manda a tradição aos alunos, aos professores, assistentes operacionais e alguns representantes dos Encarregados de Educação que estiveram presentes. E, como manda a tradição portuguesa, não faltou o som de música popular e os jogos tradicionais, que fizeram as delícias da malta! As castanhas foram generosamente oferecidas pela Associação de Pais da escola (que também ajudou na dinâmica da atividade) a toda a comunidade educativa e o Centro Social e paroquial de Santo António, de Riachos disponibilizou o assador. Em troca de um cartucho de castanhas, cada um ofereceu um bem alimentar para integrar, futuramente, os cabazes de natal que irã ser sorteados durante a festa de natal.
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Decorreu este ano no dia 15 de junho, último dia de aulas, a festa de encerramento do ano letivo e o arraial escolar da Escola Chora Barroso, com a presença de familiares dos alunos, amigos, alunos, funcionários e professores.
As tasquinhas não faltaram e foi importante e preciosa a colaboração da Associação de Pais da Chora Barroso com a comida, bebida, trabalho, e também de todos os vizinhos, professores, amigos ou familiares, que quiseram ajudar ou mesmo com a sua simples presença no arraial, a bater palmas.
Foi reconfortante a colaboração de comerciantes locais na divulgação da festa, foi fundamental a presença e o auxílio das funcionárias da Escola, que foram incansáveis do princípio ao fim, bem como das funcionárias e empresa do refeitório. E foi gratificante a presença do público no Arraial, apesar do vento, teimoso e incómodo, e do jogo da seleção portuguesa contra a Espanha, que manteve alguns alunos colados ao telemóvel para ouvir o relato!!!
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Na passada quinta-feira (14.06.18) a equipa representante da Escola Chora Barroso ganhou o Torneio Inter-Escolas, que decorreu na Escola da Barquinha. Os alunos que representaram esta equipa no torneio fizeram um trabalho espetacular, que os guiou à vitória.
A equipa, do 8º G, que jogou contra alunos do 3º Ciclo mas também do Secundário (11º ano), defrontou, na semi-final, um adversário de excelente qualidade, fazendo com que o tempo regulamentar acabasse com o resultado de 6-6, fazendo o jogo ir a penaltis. A decisão por penaltis foi muito renhida, mas acabou por favorecer a equipa riachense, ficando o resultado 9-7, fazendo com que a equipa passasse diretamente à fase final.
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Os alunos Rodrigo da Bernarda, do 6º H, e Alexandre Sousa, do 5ºE, desta escola, ganharam a nível nacional o 1º e o 2º prémios no concurso Power Quiz. A escola ficou em 2º lugar e será contemplada com material escolar no valor de 300 euros.
O projeto Power - Quiz pretendeu sensibilizar os alunos para as questões da eficiência energética, da redução dos consumos de energia e do combate às alterações climáticas. Desta forma, e através de plataformas com que os jovens lidam numa base diária, pretende-se que estes tragam o tema da eficiência energética para a escola e adquiram competências e conhecimentos sobre o assunto, de forma mais lúdica e simples.Este projeto foi concretizado através de um jogo, que estava disponível para computador e para as plataformas móveis, para dois grupos etários: do 5º ao 9º ano e do 10º ao 12º ano.Esta atividade desenvolveu-se no projeto Eco-Escolas, dinamizado pela professora Isabel Raposo.
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Os alunos da Escola Dr. António Chora Barroso participam anualmente no campeonato mundial de cálculo mental - SUPERTMATIK. Este ano, mais uma vez, obtiveram muito bons resultados, como se pode observar no quadro abaixo.
Destinadas a alunos do ensino básico de escolas públicas e privadas, do 1.º ao 9.º ano, as competições SuperTmatik aliam as componentes didática e lúdica numa fórmula geradora de motivação para os processos de ensino e aprendizagem. Os Campeonatos escolares superTmatik têm como principais objetivos fomentar o interesse pela aprendizagem; contribuir para a aquisição, consolidação e ampliação de um vasto conjunto de competências e conhecimentosmatemáticos (números romanos, geometria, frações, percentagens, simbologia e linguagem matemática, problemas,..); reforçar a componente lúdica no processo de ensino e de aprendizagem e promover o convívio entre alunos, professores e restante comunidade escolar.
Parabéns aos participantes e que continuem a participar e a qualificar-se entre os melhores!
Resultados:
Alunos |
Ano/Turma |
Posição |
Total de participantes |
Alexandre Santos |
5ºE |
409 |
44870 |
Rafael Mendes |
5ºF |
321 |
44870 |
José Luz |
6ºH |
287 |
42910 |
Rodrigo Ideia |
6ºG |
398 |
42910 |
Ana Catarina Silva |
7ºH |
328 |
35000 |
Maria Fonseca |
7ºH |
160 |
35000 |
Miguel Neves |
8ºF |
367 |
31500 |
Tiago Marques |
8ºG |
31 |
31500 |
Márcia Patrício |
9ºG |
168 |
27860 |
João Raimundo |
9ºH |
73 |
27860 |